«Чернобыль: события, судьбы, память»: осиповичский школьник взял первое место

В Осиповичской специальной школе-интернате прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню народного единства. В его рамках чествовали Артема Альферука — победителя республиканского марафона. Он получил диплом I степени Министерства образования Республики Беларусь и подарки от Белорусского детского фонда.

Праздничное мероприятие прошло в ГУО «Осиповичская специальная школа-интернат». Здесь собрались воспитанники, педагоги и гости, чтобы поздравить Артема Альферука с высокой наградой. Он стал лучшим в возрастной категории старше 14 лет в республиканском марафоне «Чернобыль: события, судьбы, память».

  
 Марафон проводило Республиканское общественное объединение «Белорусский детский фонд». Проект приурочен к 40-летию трагедии на Чернобыльской АЭС и направлен на сохранение исторической памяти о событиях 1986 года, подвиге ликвидаторов и судьбах людей, которых коснулась катастрофа.

Напомним, состязание проходило в три этапа: районный, областной и республиканский. На заключительный этап вышли 46 творческих работ — победителей областных отборов. Участники представляли эссе и видеоролики, посвященные ликвидаторам, зоне отчуждения, истории своей семьи и возрождению пострадавших территорий.

По итогам республиканского этапа были определены 26 победителей. Все они удостоены дипломов Министерства образования Республики Беларусь и памятных сувениров от «Белорусского детского фонда». В числе лучших — воспитанник Осиповичской специальной школы-интерната Артем Альферук. Его работа была признана одной из сильнейших в стране.

Для Осиповичской специальной школы-интерната эта награда стала значимым событием. Успех Артема — результат не только его личной целеустремленности и таланта, но и поддержки педагогов, которые помогали ему подготовить конкурсный проект.

Победа в республиканском марафоне — это возможность еще раз напомнить молодому поколению о том, какой ценой страна справлялась с последствиями Чернобыльской катастрофы. И о том, что память о тех событиях должна жить — в исследованиях, творчестве и семейных историях.